據(jù)媒體報道，溫州平陽鰲江中學多次向?qū)W生收取獎學金費用并通過電腦軟件搖號給學生頒獎，對于不交錢的同學，老師還叫家長送到學校。目前平陽縣教育局正就此事真相開展調(diào)查。

　　姑且不細究該學校強制收取的“獎學金費用”是否全部用于給學生頒獎，但就用搖號來選擇“獎學金的中獎?wù)摺眮砜�，該學校的做法實在荒唐。一般來說，荒唐的表象下，很可能存在利益黑幕。

　　絕大多數(shù)學校會按照成績名次給努力學習的學生以經(jīng)濟獎勵，鼓勵他們再接再厲。這種讓好學生繼續(xù)努力，使后進者羨慕進而努力趕超的做法，體現(xiàn)出學校對教學的負責態(tài)度。而用搖號這種碰運氣的方式給學生發(fā)獎學金，則表明該學校不是在鼓勵學生努力學習，表現(xiàn)出其對學生學業(yè)的極不負責。校領(lǐng)導如此為人師表，確實該“下課”了。

　　學校強制收取不合理費用，曾在2005年、2006年被國家發(fā)改委和教育部進行過大規(guī)模清理。平陽鰲江學校的搖獎鬧劇，只能說是個案，不能認為教育亂收費死灰復燃。但是，監(jiān)管部門不能不引起重視，查清問題后，應(yīng)當做好宣傳引導工作，避免其他地區(qū)、其他學校再次發(fā)生花樣百出的教育亂收費問題。

　　而教育亂收費得以存在的背后，是學校在掌握著學生的成績、學籍等關(guān)乎未來人生道路的重要個人檔案，學生在學校面前是弱勢群體，這也是學校經(jīng)常成為輿論焦點的原因。對此，家長和社會都應(yīng)給予學生爭取自主和依法維權(quán)的教育，面對學校的亂收費等錯誤行為，依法抗爭。（戚偉）