據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部日前公布關于2013年深化教育領域綜合改革的意見，意見提出，要設立專項資金，大幅提高中西部貧困地區(qū)、民族地區(qū)村小和教學點教師待遇，吸引優(yōu)秀人才在村小和教學點長期從教。全文如下：

　　教育部關于2013年深化教育領域

　　綜合改革的意見

　　教改[2013]1號

　　各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，部屬各高等學校：

　　為深入貫徹落實黨的十八大關于深化教育領域綜合改革的要求和部署，現(xiàn)提出以下意見。

　　一、充分認識深化教育領域綜合改革的緊迫性

　　教育規(guī)劃綱要發(fā)布實施以來，國務院成立國家教育體制改革領導小組，發(fā)布開展國家教育體制改革試點總體方案，召開全國教育體制改革工作電視電話會議，按照頂層設計、試點先行、有序推進的原則，對教育改革進行系統(tǒng)部署，形成了在培養(yǎng)模式、辦學體制、管理體制、保障機制四個方面，從國家統(tǒng)一實施、地方承擔試點和基層自主改革三個層面推進教育改革的總體格局。目前，教育改革穩(wěn)步推進，一些改革已取得明顯進展，各地涌現(xiàn)出了許多好的經(jīng)驗和做法，成效開始顯現(xiàn)，人民群眾對教育的滿意度明顯提高，以改革促發(fā)展的勢頭良好，我國教育正站在新的起點上。