前天,教育部推出國家級“縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估暫行辦法”,對縣域內義務教育均衡做出具體評估指標。學生課業(yè)負擔、擇校、亂收費、進城務工人員隨遷子女就學納入當?shù)亟逃l(fā)展規(guī)劃等問題都納入督導評估范圍。
為了實現(xiàn)所有學齡兒童“上好學”,促進教育公平,在對全國3000多個縣級單位的30多萬所義務教育學校校際差距進行模擬運算,并在312個縣開展試點研究后,教育部于去年印發(fā)了《縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估暫行辦法》。
縣域義務教育均衡發(fā)展評估指標分為入學機會、保障機制、教師隊伍、質量與管理四大項,共17項指標。進城務工人員隨遷子女入學、殘疾兒童入學率、課業(yè)負擔有效減輕等熱點問題都是評估標準中的重要指標。
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